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“项目主管”是学校赋予指标性任务的顶层管理岗位，由此淡化了以往不同层级间支配与被支配的关系，一名主管就是所承担工作的“一把手”。实行这种以扁平化和契约化管理为主要特征的项目主管制，使学校每一项工作都能在第一时间找到第一责任人，能够强化工作人员的责任意识，大大提高管理效率和工作效率。
重点项目调度协调项目，其主要内涵就是重点项目的论证、筛选、立项以及重点项目实施过程中的协调、监督与促进。作为该项目的主管，必须首先树立全心全意服务学校发展大局的思想，使自己成为“学习型、思考型、实干型、创新型”的人，在具体工作中一要抓学习勤思考，提高行政执行力。学习高等教育发展理念，结合实际工作动脑筋，提高管理水平和行政执行能力。二要抓好重点关键，保障学校重点项目和重大活动的顺利开展。认真调查研究加强理论和信息分析，为学校科学决策重点项目出主意、当参谋，及时办理学校事业发展的重点项目提报、立项工作，推进重点项目落实，加强督查督办工作。三要抓好管理创新，开创办公室工作新局面。 树立 “规范、高效、热情、奉献”的服务宗旨，强化大局意识、服务意识、创新意识，保障学校重点工作顺利开展。
