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3月2日下午，我校事业发展创新工作会在办公楼行政报告厅继续举行。教育部教育发展研究中心主任、国家教育咨询委员会委员、中央国家机关学习党的十八大精神宣讲团成员张力作题为《深入学习贯彻党的十八大精神、推动高等教育内涵式发展》的专题报告。学校党委书记徐同文主持报告会。
作为十八大报告起草人之一，张力从党的十八大报告的起草审议过程谈起，将十八大报告的十二个方面内容分为四大板块，详细解读了党的十八大精神重大而深远的战略意义。在讲到十八大报告中努力办好人民满意的教育这一主题时，他把十六大到十八大党的教育方针进行了对比，并对十八大报告中的新表述进行了详细阐述。张力说，我们要多方位多层次理解“办好人民满意的教育” ，它是教育系统崇高历史使命，建设服务型政府的重点。人民满意的教育应当是基础稳固、协调发展、更加公平、质量更高的教育，要立足初级阶段国情，处理好尽力而为和量力而行的关系，凝聚全党全社会广泛参与合力，其中学校必须切实以育人为己任。
在讲到如何深刻认识新形势下我国高等教育内涵式发展的新要求时，张力将十八大报告对教育发展的新部署新要求与2020教育规划纲要相结合，指出推动高等教育内涵式发展，必须把提高质量作为核心任务，全方位落实在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个方面，必须以科学发展观为指导，优化结构，办出特色，争创一流。高校办学定位要“人无我有，人有我优，人优我特” ，既在学科专业建设上苦练内功，还要面向现代化需求办出特色。张力说，当前我国进入全面建成小康社会决定性阶段，教育事业也进入改革攻坚阶段，高等学校要主动担负为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设培养人才、科技研发、社会服务的责任，积极参与国家创新体系建设，开展产学研协同创新，为弘扬优秀传统文化，发展先进文化，提高公众科学素质和人文素质作出应有贡献，让人民群众实实在在享有教育改革发展成果。
张力还对国外产学研协同创新的成功模式和国内产学研协同创新的探索进行了介绍，为我校在新起点上启动协同创新平台建设提供指导性建议。
我校校级领导班子成员、全体校聘教授、处级主管及2012年来我校工作的博士人员共同聆听了精彩报告。
