4月9日，8797威尼斯老品牌处级干部专题学习会在办公楼352召开，校党委书记张士昌主持会议并讲话。会议重点学习了傅东良副校长的关于资源整合的调研分析报告，全体处级干部参加学习会。
傅东良以《关于办学资源整合的认识和思考》为题，作了深入详实的报告。报告采用定量分析与定性分析相结合的方法，综合运用管理学、教育学、心理学、统计学、逻辑学等多学科的先进理论，按照学校资源整合现状、存在问题、原因分析、改进思路的逻辑顺序，对学科专业的整合、管理机制的整合、资源配置的整合等问题进行了详细阐述。
张士昌在会上讲话。他指出，傅东良副校长的报告具有系统性、前瞻性、现实性、科学性和指导性，与会人员要通过对报告的学习，解放思想，突破固有思维，将资源整合的理念深扎于脑海中，以报告中阐述的资源整合的思路和方法为指导开展工作，解决发展中的问题，切实加强“谋实事、说实话、出实招”的能力，让先进的理论和观念在实践中得到验证，发挥实效。
张士昌要求，全校要上下联动，各学院要解放思想、主动作为，要善于提“想法”，围绕事业发展主线，对教学改革、人才培养、学科建设等问题深入思考，提出思路与办法；机关职能部门要积极想“办法”，主动做好组织协调和激励引导工作；学校党委则要立足现实，解放思想，科学决策。要创新工作机制，所有学院提出的工作清单中的重点工作，由组织部协调其重要事项列入职能部门的服务清单，并作为重要考核内容对职能部门进行考核；各学院则要在津贴分配、人才引进、办学资源拓展等方面切实使用好自主权。
张士昌强调，津贴分配过程中要处理好量和质的关系。教学上不仅要考察“量”，更要突出“质”；科研成果要考察“量”，更要注重学术水平；对促进学校发展运行的基础性、支持性等不好定量但可定性的工作要统筹考虑，一并列入津贴分配要素中。就人才引进问题，他强调要采取项目制、返聘制、合同制等多种方式，不要拘泥于一种形式。他要求所有领导干部都要以此次培训为契机，用优化资源配置的思路谋划工作，求真务实，奋发有为，促进学校跨越式发展。
